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童年与生活

《直面》

今晚在家,看六岁的弟弟在房间里闹,把麦克风扯来自己边笑边跟自己说话,跟母亲笑着说“不要不要”。看到这,不禁感叹童年的快乐已经一去而不复返了。

小学老师告诉我们“当你们上小学的时候,童年就结束了。”但直到我初一才认为自己的童年悄无声息地离开了。小学的学业压力不大,每天下午放学回来可以有十多分钟的时间在小区里四处玩耍。那个时候有时间玩,也有人陪着我一起为玩而玩,很快乐。反观现在,老师都开始把我们当成年人看待了。成年,除了意味着自由之外,还代表着心智的成熟。随着时间的流逝,我的想象能力正逐渐被剥夺。看到自行车,有人能想到汽车,还有人能想到会飞的汽车,我就只能看到自行车。这种想象力的缺失很可怕。现在我看生活,就像一根吊在悬崖之间的钢丝,钢丝被泼了油,燃烧着。要想走下去,就要忍受痛苦;要想放弃,就要掉入深渊。之前立志改变世界,现在只求独善其身,生活痛苦的过程就是认清自己有多无能。

生活绝不是田园诗般的事情。

从青少年迷恋动漫中还可看出部分青少年脱离现实,社会情感建立不健全,迷恋虚幻世界,不愿面对现实世界。他们宁愿沉浸在动漫的虚幻世界里不能自拔,也不愿意接受现实生活。这反映了青少年的现实生活有很多困扰他们的东西。多疑、害羞、闭锁、社交恐惧使得他们惧怕人际交往。同时沉迷于网络和动漫又加重了他们的人际交往紧张情况,形成了恶性循环。

徐菲.《浅析动漫流行对青少年的影响》[A], 池州学院学报, 2007(6)

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